心と英語がリンクする。

英語学童 ウイングスキッズファミリー

10月1日 学芸大学駅前校オープン!

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Wings Kids Familyとは

Wings Kids Familyは、

心と英語をリンクさせるバイリンガル教育が特徴の英会話学童/プリスクールです。

人生のあらゆる岐路で、英語が話せ、国際的な感覚と視野を持ち合わせると言う事は、非常に大きなアドバンテージとなります。

その積み重ねがお子様の将来を明るいものにします。

Wings Kids Familyでの経験は、

どのような夢や将来であっても人生を通してお子様の強い味方になるはずです。

<実績>
本物のバイリンガルに育つ

5歳から通いはじめ、10歳で同年代のネイティブに近い英語力が身につく。TOEFL PrimaryのスコアがCEFRのA2(英検準二級相当)に到達するなどの実績を紹介します。

<考え方>
バイリンガルになるために

⽇本語教育をおろそかにすることなくバイリンガルに育つために、早期からINPUTとOUTPUTを繰り返し行う「英語習得サイクル」を実践しています。

<特長>
他にない環境と仕組み

Wings Kids Familyでは長期滞在を基本としています。そのためにお子様がリラックスして過ごせる環境と、親御様がお子様を安心して預けられる仕組みがあります。

School View

Smile Kids

Instagram post 2115337136227214252_8714648374 イチゴ狩りの帰り、駒沢公園でお弁当を🍙
普段はスクールの中でお昼ご飯を食べますが、やはり大自然の中で子どもたちと食べるお弁当は、普段より何倍も美味しく感じました✨

先月は水族館にお出かけをしました♪子どもたちのリアクション、笑顔、新しい発見をシェアしてくれることなどが、毎回毎回楽しみです😊

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Instagram post 2105113644034570928_8714648374 毎年恒例のいちご狩りに出かけた時の一枚です。天気も良く、みんなで楽しい時間を過ごせました☀️ 普段食べているイチゴが、どこで、どんな風に育ってお家まで運ばれてくるのか、そんな話を先生から聞いたあと、子どもたちは純粋にイチゴを収穫して食べるのを楽しんでいました🍓

#ウィングスキッズファミリーでは、日々のスクール内でのワークやお外遊びだけではなく、月1回、何か非日常的なイベントを用意しております!

いろんな経験×英語を通して、バイリンガルに育っていくことを意識しています。

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Instagram post 2076189532407137658_8714648374 天気の良い日は毎日お外に出かけるので、お外での写真が沢山!みんなでお揃いのビブスを来て、手を繋いで、道行く人や手を振ってご挨拶して、近くのグランドまで出かけます。

ビブスは目立つので、ご近所の方も覚えてくれ、商店街でも多くの方が話しかけてくださいます😊(日本の子どもたちがペラペラと英語を喋ってるので驚かれますが、今では皆さん「ハロー!」と声かけ頂きます!笑)

いつの時代も、子どもたちは世のアイドルですね🌟

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Instagram post 2071083992014183062_8714648374 何気ない日常の1枚。あっという間に過ぎ去る毎日だからこそ、子どもたちが些細なことから多くを学びながら、これからの時代を生き抜くためのコミュニケーション能力を身につけていける。

そんな環境づくりを強く意識しています。

そして、笑顔が絶えない空間を子どもたちも一緒に作ってくれています😊

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Instagram post 2059470094622424651_8714648374 「I did it !」 その声を聞いて振り返ると、自慢げに作品を見せてくれました。 「GOOD JOB !!」と先生に褒められた途端、この満面の笑み!🤣❤️とっても癒されます。

毎日、子どもたちから沢山の幸せや感動、そして学び、気付きを頂けることに感謝です😊

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Instagram post 2054426177027800296_8714648374 子どもたちの大好きなお外遊び🌻天気の良い日は毎日芝生のある広場へお出かけし、身体を動かします。

お外で開放的になる子どもたちの笑顔は、晴れの日の太陽よりもキラキラと輝き、私たちの心も照らしてくれます☀️こどもたちの、はしゃぎ声と笑顔ってすごいパワーですよね!

先生たちは、子どもたち同士で思いっきり触れ合えるゲームを毎回用意しています。もちろん、ルール説明も全て英語です✨

今回は、背中を合わせて~♪の瞬間をパシャリ📸💞夢中で遊ぶこどもたちを見て、先生たちはつい、こどもたちの輪に入って一緒に遊んでしまいます😊
#プリスクール #キンダー
Instagram post 2044915849626955732_8714648374 〜「子供達との距離感」を大切にする理由③〜
「英語習得の質」を決めるINPUTとOUTPUTのサイクルの回数「英語習得サイクル」は、何によってその回数が決まってくるでしょうか。その答えの一つが私たちと子供達との距離感です。それは「先生と生徒の様な上下関係」ではなく、お友達や家族の様な距離感。その関係性の中で、子供達との沢山の対話を引き出すことが出来ます。自分の小さい頃を思い出してみると仲良くしてくれたお兄さんやお姉さんとの楽しい思い出って記憶に沢山残ってますよね。私達も子供達とのそんな思い出を作りながら、その背後で沢山のINPUTとOUTPUTを回しています。子供達とのこの関係性が生まれる要因は、先生の人柄やコミュニケーションスタイルに加えて、スクール内の「環境」が大きく関係しています。(次回に続く。)
Instagram post 2023744406885833641_8714648374 〜「子供達との距離感」を大切にする理由②〜
私達が何よりも「子供達との距離感」を大切にするのには理由があります。それは先生と生徒の様な上下関係ではなく、「お友達や家族のような距離感」。その距離感は、子供達が'日本語を犠牲にせずに'バイリンガルに育っていく上で欠かせないものです。

英語を身につけるための環境の良し悪しは何で決まるでしょうか。英語を身につけるために必要なのは、新しい表現を知り(INPUT)、それを子供達が自分の言葉として使う(OUTPUT)というサイクルを何度も回すプロセスです。このプロセスを私達は「英語習得サイクル」と呼び、「英語習得サイクル」がその環境の質を決める、と言えるでしょう。この「英語習得サイクル」を追求することが、「日本語を保持した高度なバイリンガル教育」の答えです。(次回に続く。)
#バイリンガル

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